
O secretário conta que o projeto de Horta Pedagógica é importante para o aprendizado das crianças por proporcionar oportunidades de aprendizado em ciências naturais, trabalho em equipe, responsabilidade, cuidado com o meio ambiente e alimentação saudável, entre outras. Além disso, o projeto oferece uma perspectiva promissora ao integrar o ensino de disciplinas de forma interdisciplinar, promover a conscientização ambiental e desenvolver habilidades socioemocionais.
Almy Junior destacou que o uso de hortas pedagógicas como ferramenta de ensino vai além do ensino somente na biologia. “É um momento de integração, porque é possível trabalhar de forma lúdica e participativa matérias básicas do ensino como português, matemática, física, química, entre outras disciplinas. O projeto é de suma importância na melhoria da qualidade de vida e na qualidade do ensino porque o aluno consegue ver na prática”, explicou.
Com a perspectiva de uma horta pedagógica promissora, a professora Juliana Freitas da Silva explica que o projeto oferece um ambiente prático e interativo para o aprendizado das crianças.
“A horta pode ser integrada ao currículo escolar, permitindo que os alunos aprendam sobre diferentes disciplinas de forma interdisciplinar. Além disso, têm o potencial de promover uma mudança positiva nos hábitos alimentares das crianças, incentivando uma alimentação mais saudável e consciente. Essa perspectiva é muito relevante, especialmente em um contexto em que a educação ambiental e a promoção da saúde são tão importantes”, analisou a professora.
O projeto faz parte da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ), que abriu o edital e a Secretaria Municipal de Agricultura de Campos participou, por meio da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), adotando as unidades escolares que atuam com bolsistas.
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